Clinique en éducation

11 septembre 2014

démarche clinique en éducation, clinique d’orientation psychanalytique, didactique clinique, sociologie clinique de l’éducation, psychanalyse…

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MATTHIEU LAUGIER, YVES FÉLIX MONTAGNE & DENIS LOIZON - Le rapport au savoir en formation continue : les effets de l’inconscient chez un professeur des écoles. Une étude de cas - (N°38)

SANDRA CADIOU - Savoir intime dans l’apprentissage de l’écriture - (N°38)

FRÉDÈRIQUE MARIE PROT - Pour un nouveau paradigme de la formation des maîtres : des cliniques de l’éducation - (N°30)

GAËLLE ESPINOSA - Affectivité, relation enseignant/e-élève et rapport à l’enseignant/e : contribution à une réflexion sur les caractéristiques d’une relation réussie - (N°26)

DANIELA DIAS DOS ANJOS - Clinique de l’activité et formation de maîtres : le rôle de l’intervenant - (N°23)

CHANTAL COSTANTINI - L’analyse clinique d’un entretien de recherche.Comment l’analyse de structures énonciatives rend compte de certaines modalités à l’œuvre en situation d’enseignement - (N°22)

HEJER BEN JOMAA BEN HSOUNA & ANDRE TERRISSE - L’effet d’un « déjà-là » sur la pratique d’un enseignant : le point de vue de la didactique clinique de l’EPS - (N°20)

PHILIPPE CHAUSSECOURTE - Une observation clinique d’orientation psychanalytique des pratiques enseignantes - (N°19)

JEAN-LUC RINAUDO - Intérêt et limites de la clinique psychanalytique de la recherche sur les TIC en éducation - (N°18)

FREDERIQUE ADELINE - L’accès à l’écriture à l’école maternelle : la dictée à l’adulte, un dispositif en question - (N°8)

Article tiré du site : http://www.recherches-en-education.net
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