Recherches en Education

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Catégorisation en éducation

DOSSIER THÉMATIQUE DU N°33 - Approches de la catégorisation en éducation, sous la coordination d’Hélène Veyrac & Lara Lafotte - (N°33)


HÉLÈNE VEYRAC & JULIE BLANC - L’étude des catégories opératives pour analyser l’activité d’enseignants - (N°33)

LARA LAFLOTTE - Analyse des liens de la typicité catégorielle des élèves avec la quantité et qualité des interactions en classe - (N°33)

ROLAND GOIGOUX - Les schèmes de régulation de l’activité des enseignants - (N°33)

HÉLÈNE VEYRAC, AUDREY MURILLO, JULIE BLANC & PHILIPPE SAHUC - Comment les élèves catégorisent leurs cours/enseignants. Étude des catégories opératives dans une classe de quatrième de l’enseignement agricole - (N°33)

STEPHEN GAGNEPAIN - Métaperception en milieu scolaire : quand les élèves anticipent la catégorisation de l’enseignant - (N°33)

MARIANNE ZOGMAL & LAURENT FILLIETTAZ - La catégorisation, entre cognition et interaction - (N°33)


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